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软件技术方案,软件技术方案(集锦18篇)

软件技术方案

  • 软件技术方案(集锦18篇) 软件技术方案 篇120xx年初,“用友软件股份有限公司”正式变更为“用友网络科技股份有限公司”。在公司名称完成变更登记手续后,公司拟向上海证券交易所申请将公司证券简称“用友软件”变更为“用友网络”。此次更名既是用友向管理软件产品时代告别,同时也是公司采取互联网模式经营管理的开始,凸显了管理层全面转型的决心,开启公司全新的互联网化发展阶段。

    用友公司连续多年被评定为国家“规划布局内重点软件企业”,“用友erp管理软件”系“中国产品”,“用友”系中国驰名商标,公司拥有系统集成一级资质,获中国绿色公司百强。用友公司的使命是用信息技术推动商业和社会进步,经营宗旨是做客户信赖的长期合作伙伴,公司定位为中国、亚洲并开始扩展到全球企业与组织的管理、业务、协同工作信息化应用软件、基础技术软件、平台与应用服务/数据服务/金融服务、相关it与专业服务提供商,发展目标是成为管理软件与云服务提供商。

    一、实习主要过程

    此次实习的目的在于通过在用友软件上海分公司的实习,主要熟悉用友软件的产品、项目管理的操作流程等,为今后走向社会做了准备。实习过程主要包括以下几个阶段:

    第一阶段:熟悉用友公司的背景、企业文化、业务范围等,各部门职能以及所在部门的人员分工,大致的业务流程。熟悉自己的岗位,通过整理项目文档对项目管理有初步的认知。

    第二阶段:熟悉公司pmp系统和销售管理系统,能进行简单的项目管理操作,如项目审批,项目人员管理等。

    第三周:迎接公司总部的审计组,辅助部门完成审计工作。

    第四阶段:学习财务方面的知识,制作项目阶段付款单,计算项目付款金额,学会开具付款说明和粘发票,加深对项目管理成本的认知。

    第五阶段:阅读项目文档,学习项目管理的顾问指导,在之前的基础上多实践。对两个月的实习情况进行总结,撰写实习手册和实习报告。

    二、实习主要内容

    我的实习单位是用友软件上海分公司。刚来公司的第一周,我主要是了解了用友软件的公司背景、主要业务范围。随后在指导老师的介绍下,对自己所在的项目管理部门有了大致的认知。老师还帮我开通了pmp系统和销售管理系统,带我熟悉公司后台系统以及基本的业务流程。对于初来乍到的我,给予了耐心的解答和关心。

    第二周主要以熟悉工作流程为主,指导老师分配给了我项目文档整理的任务。文档整理看似简单,但是项目文件整理起来很复杂。项目的每个阶段都会有相应的文档,因 查看更多>>

  • 软件技术方案

    随着人类社会的不断发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你是否在寻找高质量的范文呢?经过整理,小编为你呈上软件技术方案,希望能为你提供更多的参考。

    软件技术方案【篇1】

    人才培养具有良好人文、科学素质和社会责任感,教学基础扎实,具有自我学习能力、创新精神和创新能力的一流人才。下面是小编为大家整理的关于软件技术的人才培养方案,欢迎大家的阅读。

    一、专业名称

    软件技术

    二、学制

    二年

    三、招生对象与就业方向

    招生对象:普通高中毕业生、中等职业技术学校毕业生以及同等学历的从业人员和社会青年。

    就业方向:在软件开发领域从事计算机软件项目开发工作、在企事业从事软件设计与维护工作、其他相关的工作岗位。

    四、培养目标与基本要求

    培养目标:本专业培养社会主义建设所需要的德、智、体全面发展,身心健康,具有良好的职业道德和素质、较强的团队协作和沟通能力,掌握本专业基本知识与基本技能,具备计算机软件开发、测试、系统支持等方面技能的应用型软件技术人才。

    基本要求:以企事业需求为基本依据,以岗位适应性为导向,本专业毕业生要求具有一定的理论知识和较强的`实践能力,应具备以下基本素质和技能:

    1.知识结构

    ●掌握java语言;

    ●掌握基本的网络数据库的知识;

    ●掌握基本的软件开发流程、软件项目管理知识;

    ●能借助工具书阅读外文的专业技术资料。

    2.能力结构

    ●具有计算机操作使用能力;

    ●具有较强可视化软件编程能力;

    ●具有较强的数据库设计能力;

    ●具有一定的软件项目管理能力;

    ●具有一定的从事相近专业和适应职业岗位变化自主创业能力。

    3.素质结构

    ●具有良好的政治思想和法律道德素质;

    ●具有良好的心理素质和身体素质;

    ●具有良好的科学文化素质和人际沟通与交往能力;

    ●具有自我学习和积极进取、团结协作的精神;

    ●具有敬业精神、创新精神和创业意识。

    五、主要课程

    java程序设计、网页设计基础、数据库技术、linux、java web设计、java框架、软件设计方法。

    六、毕业要求与认证

    毕业要求:最低毕业学分为89学分。其中必修课52学分;选修课16[微软系统1] 学分;实践环节18学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴

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  • 软件技术求职信

    今天编辑给大家推荐一篇非常好的文章,主题是“软件技术求职信”。你是否因为写范文而苦恼呢?每次写文件都让人感到疲惫不堪。一般来说,我们在开始写作之前会先阅读相关的优秀范文模板。阅读范文有助于我们更好地了解自然生态美的重要性,相信你有能力理解这篇文章所表达的意思!

    软件技术求职信 篇1

    一、软件初始设置:

    打开软件,输入:op空格-单击'显示'将左下角十字光标拖至最右侧;单击'保存'设置自动保存:5分钟单击'选择'将拾取光标拖至中心确定

    在'极轴'上右键-设置-单击'栅格'将x输入0.1;

    关闭界面左下角xy坐标:uc空格-单击'设置'-单击取消'开'确定

    二、绘制直线:

    三、任意缩放显示比例:直接滚动鼠标中键

    四、选择图形:

    八、将多个图形组成图块:选择多个图形-ctrl+c复制-ctrl+shift+v快速成块(将图块任意复制多个:co空格,选择图块,单击复制,空格完成)

    修改图块:双击图块中任意线条-确定-添加/删除图形或任意修改-单击界面正上方'关闭编辑器'-是-即同一图块快速同时修改

    十二、圆形:c空格,单击起点,单击结束点(c空格,单击起点,输入半径值,单击结束点)

    十三、填充图案:h空格-单击'…'选择图案样式-单击右上角'单击:拾取点'在图形上单击-空格返回-设置比例-预览-确定

    十四、填充软件以外的其他图案:下载或复制图案文件,粘贴至:c:¥programfiles¥autocad¥support-再在cad中h选择'自定义'选择图案-确定

    rec空格,单击起点,输入:@800,40空格-a空格,单击矩形左下角点,c空格,单击矩形右下角点,再在矩形右下角空白处单击

    a、单击界面左下角倒数第二个工具,在界面上单击,输入列行数,确定-t空格,绘制文本框,输入内容,选择字体、输入字号-确定(单击文本输入时界面上方的'@'插入特殊符号)

    b、从excel中选择表格内容ctrl+c复制,再在cad中ctrl+v粘贴-双击cad中粘贴表格中任意文字线条,自动切换至excel软件中,修改后,单击界面左上角'文件'-关闭&返回-再在cad中查看

    练习:直线、多段线、曲线、构造线、矩形、多边形、门、图块、填充及载入其他图案填充等

    一、复制图形:

    1、在同一文件中复制:co空格,选择图形,单击任意角点,移动鼠标,单击复制

    2、复制到其他cad文件中:

    选对图

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  • 软件技术实习报告

    好的报告,能让我们更好的总结工作,在下阶段工作中少走弯路,当一项任务即将结束时。我们都会需要书写各种各样的报告,你是否在搜索报告的文案模板呢?本文聚焦于与“软件技术实习报告”相关的主题,以下内容很重要请认真阅读!

    软件技术实习报告(篇1)

    一、实训目的

    通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼,并且通过使用myeclipse开发平台设计管理项目,以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程:需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等,以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。

    二、实训内容

    1.项目:(“xx网”)。

    2.完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能。

    3.数据库设计、sql应用。

    4.项目实战。

    三、实训总结

    转眼间实训已过去一段时间,之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉,在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许,在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化,但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训,虽然倍感折磨,但是收获却是很大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。

    在实训的过程中,我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足,也意识到了自己作为计算机软件专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄之外,还必须具备良好的心理素质,是自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识,从而确定自己以后的努力方向,要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通,加深彼此的了解,只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能更真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的,都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要

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